Gunawan, Dudi (2017) Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan terintegrasi penguatan pendidikan karakter bidang plb tunarungu kelompok kompetensi a. PPPPTK TK dan PLB, Bandung.

Preview

Text TR-MODUL A - 3.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (Continuing Professional Development) merupakan salah satu faktor penentu utama dari peningkatan kinerja guru. Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dilaksanakan oleh guru berdasarkan profil kinerja guru sebagai hasil dari pelaksanaan uji kompetensi guru. Maksud dari uji kompetensi guru adalah untuk memastikan bahwa guru telah memiliki standar minimal kompetensi pedagogik dan professional. Hasil dari uji kompetensi gurupembelajar SLB digunakan juga sebagai penentu jenjang pelatihan yang harus diikuti oleh guru pembelajar SLB dalam rangka melaksanakan diklat. Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (Continuing Professional Development) merupakan salah satu faktor penentu utama dari peningkatan kinerja guru. Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dilaksanakan oleh guru berdasarkan profil kinerja guru sebagai hasil dari pelaksanaan uji kompetensi guru. Maksud dari uji kompetensi guru adalah untuk memastikan bahwa guru telah memiliki standar minimal kompetensi pedagogik dan professional. Hasil dari uji kompetensi gurupembelajar SLB digunakan juga sebagai penentu jenjang pelatihan yang harus diikuti oleh guru pembelajar SLB dalam rangka melaksanakan diklat.

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan > Modul Pembelajaran Pendidikan > Pendidikan Khusus > Tunanetra
Divisions:	Direktorat Jenderal Guru Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > BBGTK Provinsi Jawa Barat
Depositing User:	Mr Pustaka TKPLB
Date Deposited:	16 Apr 2018 07:24
Last Modified:	08 Jan 2026 09:01
URI:	http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/5721

Actions (login required)

View Item