Anggraena, Yogi and Ginanto, Dion Efrijum and Kesuma, Ameliasari Tauresia and Setiyowati, Dwi (2025) Panduan pembelajaran dan asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, jenjang Pendidikan Dasar, jenjang Pendidikan Menengah edisi revisi tahun 2025. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP), Jakarta.
|
Text
Panduan Pembelajaran Asesmen.pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (12MB) | Preview |
Abstract
Panduan Pembelajaran dan Asesmen merupakan dokumen yang berisi kerangka kerja pembelajaran mendalam, perencanaan pembelajaran dan asesmen, pelaksanaan pembelajaran dan asesmen, pengolahan dan pelaporan hasil asesmen, serta contoh-contoh yang dapat memandu pendidik dan satuan pendidikan dalam perencanaan, pelaksanaan, pembelajaran, dan asesmen. Perencanaan pembelajaran merupakan aktivitas untuk merumuskan capaian pembelajaran yang menjadi tujuan belajar dari suatu unit pembelajaran, cara untuk mencapai tujuan belajar, dan cara menilai ketercapaian tujuan belajar. Pembelajaran mendalam dirancang sebagai pendekatan yang mampu menjawab tantangan krisis pembelajaran dan kebutuhan pembelajaran abad ke-21. Pendekatan ini bertujuan untuk mendorong pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi, penerapan pengetahuan dalam konteks dunia nyata, serta pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Sementara asesmen adalah aktivitas selama proses pembelajaran untuk mencari bukti ketercapaian tujuan pembelajaran. Dalam panduan ini, pembelajaran dan asesmen merupakan satu siklus, di mana asesmen memberikan informasi tentang pembelajaran yang perlu dirancang, kemudian asesmen digunakan untuk mengecek efektivitas pembelajaran yang berlangsung. Oleh karena itu, asesmen yang diutamakan adalah asesmen formatif yang berorientasi pada perkembangan kompetensi murid. Panduan Pembelajaran dan Asesmen ini akan terus disempurnakan berdasarkan evaluasi dan umpan balik dari berbagai pihak. Sejalan dengan proses evaluasi tersebut, panduan ini juga akan mengalami revisi dan pembaruan secara berkala.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Panduan pembelajaran dan asesmen |
| Subjects: | Pendidikan > Sekolah > Paud dan Taman Kanak-Kanak Pendidikan > Sekolah > Evaluasi Pembelajaran Pendidikan > Sekolah > Kurikulum Pendidikan > Sekolah > Pembelajaran Pendidikan > Sekolah > Sekolah Menengah Pertama Pendidikan > Sekolah > Sekolah Menengah Atas |
| Divisions: | Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan |
| Depositing User: | Mr Handi Sandi |
| Date Deposited: | 28 Jul 2025 04:56 |
| Last Modified: | 28 Jul 2025 04:58 |
| URI: | http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/33290 |
Actions (login required)
 |
View Item |
