Sari, Novita and Hapsari, Liana Tri (2021) Panduan guru pendidikan agama Khonghucu dan budi pekerti untuk SD kelas I. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Jakarta. ISBN 9786022444831

Preview

Text Khonghucu-BG-KLS-I.pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (3MB) | Preview

Abstract

Penyusunan Buku Panduan Guru ini bertujuan untuk memberikan gambaran konsep pemikiran Kurikulum 2020 berupa naskah Capaian Pembelajaran fase A dan Capaian Pembelajaran per tahun yang diwujudkan oleh penulis dalam penyusunan Buku Siswa. Profil Pelajar Pancasila menjadi warna dalam penyajian materi dan dialog tokoh-tokoh dari berbagai agama dan suku melalui delapan fitur yang dipilih dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kondisi peserta didik. Selain itu, materi Moderasi Beragama dalam pluralitas agama di Indonesia menjadi bagian pengembangan Buku Panduan Guru ini. Selain itu konsep pendidikan agama Khonghucu juga dijelaskan secara detail dengan tujuan para pendidik agama Khonghucu mampu memahami pentingnya peran yang dijalankan dalam mendidik anak-anak generasi emas yang menjadi harapan agama dan bangsa Indonesia. Buku ini mengulas tentang pendidikan yang baik, empat hal berkembangnya pendidikan (Si Xing), enam hal kegagalan pendidikan (Jiao Fei), empat kekhilafan pelajar (Si Shi), profil pendidik Khonghucu teladan, konsep pendidikan Khonghucu Indonesia hingga peran pendidik dalam membentuk jati diri peserta didik sehingga bertumbuh menjadi seorang Junzi sejati

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan > Sekolah Pendidikan > Sekolah > Sekolah Agama Pendidikan > Sekolah > Sekolah Dasar
Divisions:	Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan > Pusat Perbukuan
Depositing User:	perpus dikbud
Date Deposited:	10 Apr 2026 01:16
Last Modified:	10 Apr 2026 01:16
URI:	http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/36016

Actions (login required)

View Item