Hadyanti, Dwi Yoga Peny (2016) Pengaruh bentuk soal dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar siswa dalam keterampilan membaca mata pelajaran bahasa Jerman. Lingua Humaniora, 12. pp. 1013-1021. ISSN 1978-7219

Text Jurnal Desember 2016 art 3 pengaruh....pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (618kB)

Abstract

Artikel merupakan bahasan penelitian yang berfokus pada pengaruh bentuk soal jawaban pendek dan pilihan ganda dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar siswa dalam keterampilan membaca mata pelajaran Bahasa Jerman. Penelitian menggunakan metode true experiment. Sedangkan penelitian dirancang dengan treatment by level melalui faktorial 2 x 2.

Item Type:	Article
Subjects:	Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan > Sekolah > Pembelajaran Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan > Literasi Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan > Penelitian Bahasa dan Sastra
Divisions:	Direktorat Jenderal Guru Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > BGTK Provinsi Banten
Depositing User:	Mrs Nurleli Nurleli
Date Deposited:	05 Nov 2018 06:08
Last Modified:	09 Jan 2026 15:15
URI:	http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/8615

Actions (login required)

View Item