Hafizah, Hafizah (2017) Peningkatan keterampilan menulis naskah pidato melalui model pembelajaran inquiry training (penelitian tindakan pada siswa kelas X SMA Global Persada Mandiri Bekasi). Lingua Humaniora, 13. pp. 1049-1060. ISSN 1978-7219

Text Jurnal April 2017 art 1 peningkatan....pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (964kB)

Abstract

Artikel adalah laporan penelitian tentang keterampilan menulis naskah pidato siswa SMA. Merupakan sebuah penelitian tindakan yang bersifat partisipatif dan kolaboratif yang berlangsung dalam tiga siklus. Penelitian menggunakan metode pembelajaran inquiry training berupa perpaduan antara cooperative learning dan inquiry learning.

Item Type:	Article
Subjects:	Pendidikan > Sekolah > Sekolah Menengah Atas Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan > Bahasa Indonesia Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan > Penelitian Bahasa dan Sastra
Divisions:	Direktorat Jenderal Guru Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > BGTK Provinsi Banten
Depositing User:	Mrs Nurleli Nurleli
Date Deposited:	05 Nov 2018 04:38
Last Modified:	09 Jan 2026 14:58
URI:	http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/8600

Actions (login required)

View Item