Susanto, Dicky and Sihombing, Savitri and Radjawane, Marianna Magdalena and Wardani, Ambarsari Kusuma and Kurniawan, Theja and Candra, Yulian and Mulyani, Sinta (2022) Panduan Guru matematika untuk SMP/MTs kelas VII. Pusat Perbukuan, Jakarta. ISBN 9786022448808
|
Text (Buku Panduan Guru)
Matematika-BG-KLS-VII.pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (7MB) | Preview |
Abstract
Sebagian besar pembelajaran matematika dalam buku siswa juga diupayakan menarik perhatian dan minat peserta didik sehingga “tidak merasa sedang belajar matematika”. Buku ini akan memberikan panduan bagi guru dalam mengajak peserta didik untuk berpikir kritis dan kreatif untuk mengembangkan keterampilan berpikir aras tinggi (HOTS). Selain itu, di banyak kesempatan guru juga akan diberikan langkah-langkah dalam menerapkan berdiskusi, komunikasi, kegiatan kerja sama, dan menggunakan penggunaan teknologi dalam menyelesaikan permasalahan sehingga peserta didik diasah kemampuannya sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21. Pada bagian panduan umum buku, guru juga akan mendapatkan penjabaran terperinci mengenai perubahan kurikulum, pendekatan pembelajaran, sistem penilaian, serta elemen-elemen esensial lainnya yang terkandung dalam buku siswa. Bagian ini diharapkan dapat memberikan bekal bagi para guru saat mengimplementasikan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan buku siswa.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Buku pembelajaran |
| Subjects: | Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan > Modul Pembelajaran Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan > Modul Pembelajaran > Matematika Pendidikan > Sekolah > Sekolah Menengah Pertama Pendidikan > Buku Sekolah |
| Divisions: | Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan > Pusat Perbukuan |
| Depositing User: | perpus dikbud |
| Date Deposited: | 07 Apr 2026 00:36 |
| Last Modified: | 07 Apr 2026 00:36 |
| URI: | http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/35882 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
