Susilawati, Exuperantia Maria and Jamilah, Jamilah and Iriani, Saudah and Hadriah, Hadriah and Wasito, Wasito and Nurhaedah, Nurhaedah and Setiyono, Bambang and Asyrawati, Asyrawati and Suparti, Titik and Hamal, Hamal (2024) Borneo Jurnal Ilmu Pendidikan BPMP Provinsi Kalimantan Timur Borneo, Edisi Juni 2024. Balai Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Kalimantan Timur, Samarinda.

[img]
Preview
Text (Jurnal BORNEO)
103. jurnal Juni 2024.pdf - Published Version
Copyright All Rights Reserved

Download (2MB) | Preview

Abstract

Jurnal BORNEO Edisi Juni 2024 merupakan wadah publikasi ilmiah bagi guru, kepala sekolah, dan pengawas di Kalimantan Timur serta Indonesia. Terbitan ini menampilkan hasil penelitian tindakan kelas dan kajian empiris yang berfokus pada peningkatan mutu pendidikan melalui inovasi pembelajaran. Artikel-artikel yang dimuat mencakup penerapan model kooperatif Think-Pair-Share dalam matematika, metode kelompok bermain untuk bola voli, strategi peningkatan keterampilan menulis iklan, membaca permulaan, serta minat baca siswa. Selain itu, jurnal ini juga membahas supervisi guru, motivasi belajar, dan penerapan model pembelajaran kreatif lainnya. Secara keseluruhan, edisi ini menegaskan pentingnya kolaborasi, kreativitas, dan inovasi dalam proses belajar mengajar yang berdampak positif terhadap motivasi, keterampilan, dan prestasi siswa.

Item Type: Book
Uncontrolled Keywords: Jurnal Pendidikan
Subjects: Pendidikan > Kebijakan Umum Kemendikbud > Inovasi Pendidikan
Pendidikan > Kebijakan Umum Kemendikbud > Mutu Pendidikan
Pendidikan > Sekolah > Evaluasi Pembelajaran
Pendidikan > Sekolah > Literasi Sekolah
Divisions: Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah > Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah > BPMP Kalimantan Timur
Depositing User: lpmpkaltim -
Date Deposited: 13 Mar 2026 01:46
Last Modified: 13 Mar 2026 01:46
URI: http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/35648

Actions (login required)

View Item View Item