Hamidah, Hasanatul and Siagian, Esra Nelvi M. and Kharismawati, Limala Ratni Sri and Gafur, Abdul and Rivanti, Ari Nursenja and Sari, Christine Permata and Resticka, Gita Anggria and Nugraha, Komang Yudistira Adi and Kristanto, Kristanto and Abadi, Machrus and Novietri, Novietri and Hanum, Pradina Ziani Ardia and Budiawan, Raden Yusuf Sidiq (2023) Inovasi pembelajaran BIPA: cerita sukses pengajar dari seluruh dunia. SEAMEO QITEP in Language, Jakarta. ISBN 9786239516062

Preview

Text (Inovasi pembelajaran) Buku_Inovasi_Pembelajaran_BIPA__Cerita_Sukses_Pengajar_dari_Seluruh_Dunia.pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (5MB) | Preview

Abstract

Buku Inovasi Pembelajaran BIPA: Cerita Sukses Pengajar dari Seluruh Dunia disusun oleh SEAMEO QITEP in Language sebagai upaya untuk mendukung peningkatan kompetensi pedagogis pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA). Buku ini memuat kumpulan praktik baik pembelajaran BIPA yang berasal dari pengajar di berbagai negara, yang dihimpun melalui program Call for Book Chapter Praktik Baik Pembelajaran BIPA pada tahun 2023. Selain menyajikan pengalaman empiris pengajar, buku ini juga mengulas konsep BIPA secara komprehensif serta memaparkan teori mengenai metode, strategi, dan teknik pembelajaran bahasa sebagai landasan pedagogis yang kuat. Dengan mengombinasikan praktik baik dan kajian teoretis, buku ini diharapkan dapat memperluas wawasan pengajar BIPA mengenai tren dan inovasi pembelajaran lintas negara, meningkatkan kesadaran akan pentingnya berbagi praktik baik, serta membekali pengajar dalam menghadapi beragam karakteristik dan permasalahan pemelajar BIPA di berbagai konteks global.

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan > Modul Pembelajaran Pendidikan > Sekolah > Sekolah Kejuruan Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan
Divisions:	Sekretariat Jenderal > SEAMEO QITEP in Language
Depositing User:	perpus dikbud
Date Deposited:	05 Feb 2026 07:33
Last Modified:	05 Feb 2026 07:33
URI:	http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/35387

Actions (login required)

View Item