Khurniawan, Arie Wibowo (2025) Arah Kebijakan dan Strategi: MERANCANG MASA DEPAN DARI SMK Melalui Pembelajaran Inovatif Berbasis “Design Thinking”. Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Jakarta.
|
Slideshow (Paparan dan dokumen strategis pengembangan SMK)
1765732908_10 Merancang Masa Depan di SMK dengan Design Thinking.pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (1MB) | Preview |
Abstract
SMK masa depan tidak cukup dibangun dengan rutinitas dan kebiasaan lama. Ia harus dirancang secara sadar melalui kebijakan dan strategi yang berpijak pada realitas—mendengarkan kebutuhan siswa, guru, dan dunia industri, lalu menerjemahkannya menjadi pembelajaran yang relevan, adaptif, dan bermakna. Di sinilah Design Thinking menjadi pendekatan kunci untuk memastikan setiap keputusan pendidikan berangkat dari masalah nyata, bukan asumsi. Melalui pembelajaran inovatif berbasis Design Thinking, SMK bergerak dari sekadar mengajarkan kompetensi menuju ekosistem yang terus belajar dan berinovasi. Masa depan tidak menunggu kita siap—ia menuntut keberanian untuk berubah hari ini, agar lulusan SMK benar-benar siap menghadapi dunia kerja dan memberi dampak nyata bagi bangsa.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Sekolah Menengah Kejuruan |
| Subjects: | Pendidikan > Kebijakan Umum Kemendikbud Pendidikan > Kebijakan Umum Kemendikbud > Panduan/Pedoman Pendidikan > Pendidikan Vokasi Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan > Sekolah > Sekolah Kejuruan |
| Divisions: | Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan Layanan Khusus > Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan |
| Depositing User: | Mr Handi Sandi |
| Date Deposited: | 22 Dec 2025 01:47 |
| Last Modified: | 22 Dec 2025 01:47 |
| URI: | http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/34360 |
Actions (login required)
 |
View Item |
