Khurniawan, Arie Wibowo (2025) Arah Kebijakan dan Strategi: AKSELERASI MUTU GURU KEJURUAN SMK Untuk Penguatan SKILL Vokasional berbasis Industri. Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Jakarta.
|
Slideshow (Paparan dan dokumen strategis pengembangan SMK)
1765583311_08 Transformasi Kompetensi Guru Kejuruan SMK.pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (2MB) | Preview |
Abstract
Transformasi pendidikan vokasi tidak pernah dimulai dari gedung atau kurikulum, tetapi dari keberanian guru untuk terus bertumbuh. Di tangan guru kejuruan yang relevan dan adaptif, masa depan SMK menemukan arah dan harapannya. Kredensial mikro bukan sekadar sertifikat, melainkan jembatan kepercayaan antara sekolah dan industri— pengakuan bahwa guru SMK adalah pembelajar sepanjang hayat yang siap menjawab perubahan teknologi dan tuntutan dunia kerja yang bergerak cepat. Ketika kualitas guru dipercepat, maka kualitas lulusan ikut terangkat. Di sanalah SMK menjadi ruang lahirnya talenta terampil, berdaya saing, dan bermartabat—menguatkan industri, menggerakkan ekonomi, dan menyalakan masa depan Indonesia
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Sekolah Menengah Kejuruan |
| Subjects: | Pendidikan > Kebijakan Umum Kemendikbud > Panduan/Pedoman Pendidikan > Pendidikan Vokasi Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan > Sekolah > Sekolah Kejuruan |
| Divisions: | Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan Layanan Khusus > Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan |
| Depositing User: | Mr Handi Sandi |
| Date Deposited: | 22 Dec 2025 01:25 |
| Last Modified: | 22 Dec 2025 01:25 |
| URI: | http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/34357 |
Actions (login required)
 |
View Item |
