Sugianti, Aniek (2017) Metode pembelajaran cerita dan percobaan sains untuk mengembangkan sikap ilmiah pada anak usia dini. PP PAUD dan Dikmas Jawa Tengah, Semarang.

Text model_cerita_sains2.pdf Copyright All Rights Reserved Download (5MB)

Abstract

Metode Pembelajaran Cerita dan Percobaan Sains untuk
mengembangkan Sikap Ilmiah pada Anak Usia Dini dibuat untuk memberikan pengalaman main melalui percobaan yang menyenangkan karena diawali dengan cerita sains. Cerita sains ini dirancang untuk menceritakan sebuah proses sains yang meliputi pertanian, gejala alam, dan diri sendiri, untuk memberi gagasan dan ide pada anak sebelum melakukan procobaan. Harapan kami, dengan adanya Metode Pembelajaran Cerita dan Percobaan Sains untuk Mengembangkan Sikap Ilmiah pada Anak Usia Dini ini, anak-anak akan termotivasi untuk belajar sains sehingga dapat mengembangkan sikap ilmiah mereka sebagai bekal dalam
kehidupannya kelak.

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Sekolah > Paud dan Taman Kanak-Kanak Pendidikan > Sekolah > Pembelajaran
Divisions:	Direktorat Jenderal Guru Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru > BBGTK Provinsi Jawa Tengah
Depositing User:	Dwi Retnawati
Date Deposited:	02 Mar 2021 13:23
Last Modified:	09 Jan 2026 13:01
URI:	http://repositori.kemendikdasmen.go.id/id/eprint/21147

Actions (login required)

View Item